ΑΠΘ

object(WP_Query)#1279 (55) { ["query"]=> array(2) { ["paged"]=> string(1) "3" ["tag"]=> string(4) "apth" } ["query_vars"]=> array(68) { ["paged"]=> int(3) ["tag"]=> string(4) "apth" ["error"]=> string(0) "" ["m"]=> string(0) "" ["p"]=> int(0) ["post_parent"]=> string(0) "" ["subpost"]=> string(0) "" ["subpost_id"]=> string(0) "" ["attachment"]=> string(0) "" ["attachment_id"]=> int(0) ["name"]=> string(0) "" ["pagename"]=> string(0) "" ["page_id"]=> int(0) ["second"]=> string(0) "" ["minute"]=> string(0) "" ["hour"]=> string(0) "" ["day"]=> int(0) ["monthnum"]=> int(0) ["year"]=> int(0) ["w"]=> int(0) ["category_name"]=> string(0) "" ["cat"]=> string(0) "" ["tag_id"]=> int(9320) ["author"]=> string(0) "" ["author_name"]=> string(0) "" ["feed"]=> string(0) "" ["tb"]=> string(0) "" ["meta_key"]=> string(0) "" ["meta_value"]=> string(0) "" ["preview"]=> string(0) "" ["s"]=> string(0) "" ["sentence"]=> string(0) "" ["title"]=> string(0) "" ["fields"]=> string(0) "" ["menu_order"]=> string(0) "" ["embed"]=> string(0) "" ["category__in"]=> array(0) { } ["category__not_in"]=> array(0) { } ["category__and"]=> array(0) { } ["post__in"]=> array(0) { } ["post__not_in"]=> array(0) { } ["post_name__in"]=> array(0) { } ["tag__in"]=> array(0) { } ["tag__not_in"]=> array(0) { } ["tag__and"]=> array(0) { } ["tag_slug__in"]=> array(1) { [0]=> string(4) "apth" } ["tag_slug__and"]=> array(0) { } ["post_parent__in"]=> array(0) { } ["post_parent__not_in"]=> array(0) { } ["author__in"]=> array(0) { } ["author__not_in"]=> array(0) { } ["search_columns"]=> array(0) { } ["post_type"]=> array(29) { ["post"]=> string(4) "post" ["page"]=> string(4) "page" ["attachment"]=> string(10) "attachment" ["revision"]=> string(8) "revision" ["nav_menu_item"]=> string(13) "nav_menu_item" ["custom_css"]=> string(10) "custom_css" ["customize_changeset"]=> string(19) "customize_changeset" ["oembed_cache"]=> string(12) "oembed_cache" ["user_request"]=> string(12) "user_request" ["wp_block"]=> string(8) "wp_block" ["wp_template"]=> string(11) "wp_template" ["wp_template_part"]=> string(16) "wp_template_part" ["wp_global_styles"]=> string(16) "wp_global_styles" ["wp_navigation"]=> string(13) "wp_navigation" ["wp_font_family"]=> string(14) "wp_font_family" ["wp_font_face"]=> string(12) "wp_font_face" ["acf-taxonomy"]=> string(12) "acf-taxonomy" ["acf-post-type"]=> string(13) "acf-post-type" ["acf-ui-options-page"]=> string(19) "acf-ui-options-page" ["acf-field-group"]=> string(15) "acf-field-group" ["acf-field"]=> string(9) "acf-field" ["pys_event"]=> string(9) "pys_event" ["wpcf7_contact_form"]=> string(18) "wpcf7_contact_form" ["job_offers"]=> string(10) "job_offers" ["magazines"]=> string(9) "magazines" ["producers"]=> string(9) "producers" ["program"]=> string(7) "program" ["arxeio-ekpompwn"]=> string(15) "arxeio-ekpompwn" ["3d-flip-book"]=> string(12) "3d-flip-book" } ["spro_remove_sql_calc_found_rows"]=> bool(true) ["spro_check_offset"]=> bool(true) ["ignore_sticky_posts"]=> bool(false) ["suppress_filters"]=> bool(false) ["cache_results"]=> bool(true) ["update_post_term_cache"]=> bool(true) ["update_menu_item_cache"]=> bool(false) ["lazy_load_term_meta"]=> bool(true) ["update_post_meta_cache"]=> bool(true) ["posts_per_page"]=> int(18) ["nopaging"]=> bool(false) ["comments_per_page"]=> string(2) "50" ["no_found_rows"]=> bool(true) ["order"]=> string(4) "DESC" ["spro_fake_total_found_posts"]=> bool(true) } ["tax_query"]=> object(WP_Tax_Query)#3102 (6) { ["queries"]=> array(1) { [0]=> array(5) { ["taxonomy"]=> string(8) "post_tag" ["terms"]=> array(1) { [0]=> string(4) "apth" } ["field"]=> string(4) "slug" ["operator"]=> string(2) "IN" ["include_children"]=> bool(true) } } ["relation"]=> string(3) "AND" ["table_aliases":protected]=> array(1) { [0]=> string(23) "wpds_term_relationships" } ["queried_terms"]=> array(1) { ["post_tag"]=> array(2) { ["terms"]=> array(1) { [0]=> string(4) "apth" } ["field"]=> string(4) "slug" } } ["primary_table"]=> string(10) "wpds_posts" ["primary_id_column"]=> string(2) "ID" } ["meta_query"]=> object(WP_Meta_Query)#3101 (9) { ["queries"]=> array(0) { } ["relation"]=> NULL ["meta_table"]=> NULL ["meta_id_column"]=> NULL ["primary_table"]=> NULL ["primary_id_column"]=> NULL ["table_aliases":protected]=> array(0) { } ["clauses":protected]=> array(0) { } ["has_or_relation":protected]=> bool(false) } ["date_query"]=> bool(false) ["queried_object"]=> object(WP_Term)#3389 (11) { ["term_id"]=> int(9320) ["name"]=> string(6) "ΑΠΘ" ["slug"]=> string(4) "apth" ["term_group"]=> int(0) ["term_taxonomy_id"]=> int(9320) ["taxonomy"]=> string(8) "post_tag" ["description"]=> string(0) "" ["parent"]=> int(0) ["count"]=> int(46) ["filter"]=> string(3) "raw" ["term_order"]=> string(1) "0" } ["queried_object_id"]=> int(9320) ["request"]=> string(3965) "SELECT DISTINCT wpds_posts.ID FROM wpds_posts LEFT JOIN wpds_term_relationships ON (wpds_posts.ID = wpds_term_relationships.object_id) WHERE 1=1 AND ( wpds_term_relationships.term_taxonomy_id IN (9320) ) AND ((wpds_posts.post_type = '3d-flip-book' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'acf-field' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'acf-field-group' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'acf-post-type' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'acf-taxonomy' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'acf-ui-options-page' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'arxeio-ekpompwn' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'attachment' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'custom_css' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'customize_changeset' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'job_offers' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'magazines' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'nav_menu_item' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'oembed_cache' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'page' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'post' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'producers' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'program' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'pys_event' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'revision' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'user_request' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'wp_block' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'wp_font_face' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'wp_font_family' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'wp_global_styles' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'wp_navigation' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'wp_template' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'wp_template_part' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled')) OR (wpds_posts.post_type = 'wpcf7_contact_form' AND (wpds_posts.post_status = 'publish' OR wpds_posts.post_status = 'acf-disabled'))) ORDER BY wpds_posts.post_date DESC LIMIT 36, 18" ["posts"]=> &array(10) { [0]=> object(WP_Post)#3104 (24) { ["ID"]=> int(593491) ["post_author"]=> string(2) "68" ["post_date"]=> string(19) "2025-03-04 10:32:35" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2025-03-04 08:32:35" ["post_content"]=> string(3981) " Η ερευνητική παρέμβαση του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του ΑΠΘ δείχνει ότι, μέσω του εκπαιδευτικού ρομπότ DuckyCode, οι μαθητές της Α' Γυμνασίου προσεγγίζουν την «Οδύσσεια» με έναν διαδραστικό τρόπο, που συνδυάζει την τεχνολογία με την αφήγηση και τη δημιουργική σκέψη.Η πρωτοβουλία υλοποιείται πειραματικά στα σχολεία της Θεσσαλονίκης (Γυμνάσιο Μυγδονίας, 4ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου, 13ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, 2ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, 5ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου) και διαρκεί από τις 15 Νοεμβρίου 2024 έως τις 10 Απριλίου 2025. Στόχος της είναι να ενισχύσει το ενδιαφέρον των μαθητών για το ομηρικό έπος, μέσα από τη συνεργασία, τον προγραμματισμό και τη χρήση εκπαιδευτικής ρομποτικής.Στο πλαίσιο της διδασκαλίας, οι μαθητές προγραμματίζουν το DuckyCode ώστε να «αφηγηθεί» αποσπάσματα από την «Οδύσσεια». Στη συνέχεια, καλούνται να θυμηθούν πληροφορίες από την αφήγηση, να δημιουργήσουν τις δικές τους εναλλακτικές ιστορίες και να τις παρουσιάσουν με τη βοήθεια του ρομπότ. Παράλληλα, οργανώνουν το «ταξίδι» του Οδυσσέα πάνω σε έναν ειδικά σχεδιασμένο χάρτη, ξεπερνώντας προκλήσεις και εμπόδια.Η έρευνα, την οποία συντονίζει η υποψήφια διδάκτορας Μαρία Παλιούρα, υπό την επίβλεψη του Αν. Καθηγητή του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ Θεοδόσιου Σαπουνίδη, καταδεικνύει ότι η χρήση της εκπαιδευτικής ρομποτικής μπορεί να ενισχύσει τη μαθησιακή εμπειρία, αυξάνοντας τα κίνητρα, τον ενθουσιασμό, τον ψηφιακό γραμματισμό και τη συνεργατικότητα των μαθητών.Το σύστημα DuckyCode αναπτύχθηκε από την ομώνυμη spin-off εταιρεία του ΑΠΘ και αποτελεί μια υβριδική πλατφόρμα εκπαιδευτικής ρομποτικής και προγραμματισμού. Αποτελεί την εξέλιξη των συστημάτων CubesCoding και Robotiles, τα οποία έχουν ήδη διακριθεί σε διεθνείς και εθνικούς διαγωνισμούς. Το DuckyCode περιλαμβάνει δύο υποσυστήματα: το πρώτο επιτρέπει τον προγραμματισμό με μαγνητικές εντολές χωρίς υπολογιστή, ενώ το δεύτερο αξιοποιεί γραφικά περιβάλλοντα μέσω υπολογιστή, κινητού ή ταμπλέτας. Στην παρέμβαση των σχολείων χρησιμοποιήθηκε το δεύτερο υποσύστημα, με τη παράλληλη χρήση υπολογιστών.  " ["post_title"]=> string(100) "Η «Οδύσσεια» μέσα από το εκπαιδευτικό ρομπότ DuckyCode (PHOTO)" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(57) "i-odysseia-mesa-apo-to-ekpaideftiko-robot-duckycode-photo" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2025-03-04 10:32:35" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2025-03-04 08:32:35" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(31) "https://www.rthess.gr/?p=593491" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } [1]=> object(WP_Post)#3108 (24) { ["ID"]=> int(592761) ["post_author"]=> string(2) "69" ["post_date"]=> string(19) "2025-03-01 16:55:23" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2025-03-01 14:55:23" ["post_content"]=> string(5055) " 

«Ύψιστη προτεραιότητα του Υπουργείου Αθλητισμού είναι η ασφάλεια των αθλητικών εγκαταστάσεων για όλους. Μέχρι τον Σεπτέμβριο του ’23 και επί δεκαετίες υπογράφονταν απλά η πατάραση της άδειας λειτουργίας χωρίς όρους και προϋποθέσεις» αναφέρει μεταξύ άλλων η ανακοίνωση της διοίκησης των ΕΑΚ Θεσσαλονίκης, που σημειώνει ότι «μ΄ αυτό το γνώμονα αποφασίστηκε η ΑΜΕΣΗ προσωρινή παύση λειτουργίας του Εθνικού Κολυμβητηρίου εώς ότου γίνουν όλες οι απαραίτητες ενέργειες για την ασφαλή χρήση και λειτουργίας του».

Ποιο ακριβώς είναι το πρόβλημα;

Η άδεια λειτουργίας του Κολυμβητηρίου έληξε χθες, 28/2, και δεν μπορεί να ανανεωθεί γιατί το ακίνητο στερείται οικοδομικής άδειας!

Το Εθνικό έχει χτιστεί από τη Γ.Γ.Α. σε οικόπεδο που είναι στην κυριότητα του ΑΠΘ και έχει παραχωρηθεί με απόφαση της Συγκλήτου το 1965.

Το Κολυμβητήριο χτίστηκε το 1966, χωρίς οικοδομική άδεια και τα τελευταία χρόνια λειτουργεί με παρατάσεις μιας άδειας λειτουργίας από το 2014.

«Σε μια περίοδο που το ζήτημα της ασφάλειας είναι πιο επίκαιρο από ποτέ, εμείς κάναμε αυτό που οφείλαμε. Δεν μπορούμε να λειτουργήσουμε μια εγκατάσταση όταν δεν έχουμε κάτι που να πιστοποιεί ότι είναι ασφαλής» είπε στο rthess.gr η πρόεδρος των ΕΑΚ Θεσσαλονίκης, Δήμητρα Γιαννιού.

«Για να καταθέσουμε αίτηση στην Περιφέρεια και να περάσει η επιτροπή καταλληλότητας, να ελέγξει την εγκατάσταση και να μας δώσει άδεια λειτουργίας, εμείς πρέπει να καταθέσουμε κάποια έγγραφα, μεταξύ των οποίων και την οικοδομική άδεια. Και οικοδομική άδεια δεν υπάρχει», συμπλήρωσε.

Όπως σημείωσε η κ. Γιαννιού, που ανέλαβε καθήκοντα πριν ένα μήνα, «θα πρέπει να ξεκινήσει άμεσα η διαδικασία «τακτοποίησης» του ακινήτου, έτσι ώστε να κινηθεί η διαδικασία για να αδειοδοτηθεί».

Για τη διαδικασία της «τακτοποίησης» θα πρέπει να συνεργαστούν το Πανεπιστήμιο, στο οποίο ανήκει η έκταση, και η ΓΓΑ, στην οποία ανήκει το κτίριο.

Μετά την «τακτοποίηση», η σκυτάλη θα πάει στην Περιφέρεια, που θα πρέπει να κάνει τους σχετικούς ελέγχους, που έχουν να κάνουν και με τη στατικότητα ενός κτίσματος από το 1966.

Η αναστολή λειτουργίας του Εθνικού πλήττει αθλητές, τους φοιτητές των ΤΕΦΑΑ και το κοινό, που χάνουν έναν χώρο προπόνησης. Είναι, μάλιστα, το μοναδικό κολυμβητήριο της Θεσσαλονίκης που διαθέτει βατήρες καταδύσεων και για να εξυπηρετεί και τους αθλητές των καταδύσεων

Υπό φυσιολογικές συνθήκες, το Εθνικό χρησιμοποιείται κάθε πρωί (8-12) από τα ΤΕΦΑΑ, ενώ 8-3 ήταν ανοιχτό για το κοινό.

Όλοι τους θα βρουν την Τρίτη κλειστές πόρτες." ["post_title"]=> string(117) "Εκλεισε το Εθνικό Κολυμβητήριο της Θεσσαλονίκης μέχρι νεωτέρας" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(65) "ekleise-to-ethniko-kolymvitirio-tis-thessalonikis-mechri-neoteras" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2025-03-02 12:17:24" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2025-03-02 10:17:24" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(31) "https://www.rthess.gr/?p=592761" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } [2]=> object(WP_Post)#3100 (24) { ["ID"]=> int(584223) ["post_author"]=> string(2) "68" ["post_date"]=> string(19) "2025-02-10 11:50:59" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2025-02-10 09:50:59" ["post_content"]=> string(1854) " Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης πραγματοποιεί ακόμη ένα σημαντικό βήμα προς την ενίσχυση της προσβασιμότητας στην εκπαίδευση, θέτοντας σε κυκλοφορία, έπειτα από συντονισμένες ενέργειες των Πρυτανικών Αρχών, το ειδικά διαμορφωμένο λεωφορείο για τη μετακίνηση Ατόμων με Αναπηρία (ΑΜΕΑ) που αποκτήθηκε στο πλαίσιο της πράξης ΕΣΠΑ «Κοινωνική μέριμνα φοιτητών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης» του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση & Διά Βίου Μάθηση 2014-2020»».Η πρωτοβουλία αυτή ενισχύει τις δράσεις του ΑΠΘ για τη διευκόλυνση της καθημερινότητας των φοιτητών και των φοιτητριών με αναπηρία, εξασφαλίζοντας ασφαλή και άνετη μεταφορά εντός και εκτός της Πανεπιστημιούπολης, ενδυναμώνοντας ακόμη περισσότερο τον ρόλο και τις παρεχόμενες υπηρεσίες της «Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης» που πρόσφατα συστάθηκε στο ΑΠΘ και αποσκοπεί στη διαμόρφωση ενός χωρίς εμπόδια περιβάλλοντος εκπαίδευσης και έρευνας, προάγοντας την ισότητα και τη συμμετοχή όλων στην ακαδημαϊκή ζωή." ["post_title"]=> string(72) "Προσβάσιμο σε ΑμεΑ λεωφορείο από το ΑΠΘ" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(40) "prosvasimo-se-amea-leoforeio-apo-to-apth" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2025-02-10 11:53:22" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2025-02-10 09:53:22" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(31) "https://www.rthess.gr/?p=584223" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } [3]=> object(WP_Post)#3103 (24) { ["ID"]=> int(578016) ["post_author"]=> string(2) "68" ["post_date"]=> string(19) "2025-01-28 12:52:40" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2025-01-28 10:52:40" ["post_content"]=> string(4465) " Παραδίδεται σε λίγους μήνες η ενοποιημένη Βιβλιοθήκη της Σχολής Θετικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.Η νέα βιβλιοθήκη, η οποία στεγάζεται στο ισόγειο του Κτιρίου Βιολογίας, αποτελεί έναν σύγχρονο χώρο μάθησης και έρευνας, έτοιμο να φιλοξενήσει φοιτητές, καθηγητές και προσωπικό της Σχολής.Το έργο σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε κατά κύριο λόγο από τις προηγούμενες πρυτανικές αρχές, με τη συνεργασία του πρώην Πρύτανη, Καθηγητή Νικόλαου Παπαϊωάννου, του τότε Αντιπρύτανη Οικονομικών, Προγραμματισμού και Ανάπτυξης, καθώς και της τότε Κοσμητόρισσας της ΣΘΕ, Καθηγήτριας Χαράς-Αγάπης-Μυρτώς Χαραλάμπους. «Παρά τις προκλήσεις και τη δυσπιστία που αντιμετώπισε, το έργο πλέον αποδεικνύει ότι η επιμονή και η στοχοπροσήλωση μπορούν να φέρουν ουσιαστικά αποτελέσματα» αναφέρει ο Πρύτανης του ΑΠΘ, Καθηγητής Χαράλαμπος Φείδας.  Ένας σύγχρονος χώρος γνώσης και συνεργασίαςΗ Ενοποιημένη Βιβλιοθήκη συνενώνει τις τέσσερις βιβλιοθήκες των αντίστοιχων Τμημάτων της ΣΘΕ, δημιουργώντας έναν λειτουργικό και άρτια εξοπλισμένο χώρο για την υποστήριξη της εκπαιδευτικής και ερευνητικής δραστηριότητας. Εκτός από τη βιβλιοθήκη, στον ίδιο χώρο έχουν κατασκευαστεί τέσσερις αίθουσες διδασκαλίας και μία αίθουσα ηλεκτρονικών υπολογιστών, ενώ ένας ειδικός χώρος θα φιλοξενήσει το Μουσείο Ορυκτολογίας - Πετρολογίας. Η ολοκλήρωση της παραλαβής του εξοπλισμού (έδρανα, έπιπλα κλπ) αναμένεται τους επόμενους μήνες, οπότε και η βιβλιοθήκη θα παραδοθεί επίσημα προς χρήση.Το έργο, με συνολικό κόστος περίπου 1,3 εκατομμύρια ευρώ, χρηματοδοτήθηκε από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Κεντρική Μακεδονία 2014-2020».Η νέα ενοποιημένη Βιβλιοθήκη της ΣΘΕ αποτελεί όχι μόνο ένα αναπτυξιακό έργο πνοής, αλλά και ένα πραγματικό στολίδι για τη Σχολή, συνδυάζοντας την αισθητική με τη λειτουργικότητα. Με την ολοκλήρωσή της, η βιβλιοθήκη αναμένεται να αποτελέσει έναν πυρήνα γνώσης και συνεργασίας, προσφέροντας νέες δυνατότητες στους φοιτητές και το προσωπικό του ΑΠΘ.Επισυνάπτονται φωτογραφίες από τη συνάντηση για την επίβλεψη του έργου που είχε ο Πρύτανης του ΑΠΘ, Καθηγητής Χαράλαμπος Φείδας, με στελέχη από την Τεχνική Υπηρεσία του ΑΠΘ και εκπροσώπους της εργολαβικής εταιρείας, η οποία ανέλαβε την κατασκευή του έργου. " ["post_title"]=> string(104) "Αντίστροφη μέτρηση για τη βιβλιοθήκη της ΣΘΕ στο ΑΠΘ (PHOTO)" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(61) "antistrofi-metrisi-gia-ti-vivliothiki-tis-sthe-sto-apth-photo" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2025-01-28 12:53:00" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2025-01-28 10:53:00" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(31) "https://www.rthess.gr/?p=578016" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } [4]=> object(WP_Post)#3106 (24) { ["ID"]=> int(577849) ["post_author"]=> string(2) "68" ["post_date"]=> string(19) "2025-01-28 09:19:30" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2025-01-28 07:19:30" ["post_content"]=> string(4975) "  Το πρόγραμμα της εκδήλωσης: 19:00-20:00: Διάλεξη του καθηγητή κ. Άγγελου Τσιάρα, του Τμήματος Φυσικής του ΑΠΘ, με θέμα: Από τη Γη στους ΕξωπλανήτεςΠερίληψη Τα ταξίδια προς νέους κόσμους ήταν και θα είναι πάντοτε μια πρόκληση αλλά και μια βαθιά ανάγκη για την ανθρωπότητα.Βλέποντας μέρη πέρα από το στενό μας περιβάλλον κατανοούμε καλύτερα τη θέση μας στον κόσμο και δε θα σταματούσαμε φυσικά στα όρια του Ηλιακού μας Συστήματος!Από τη δεκαετία του 1990 μέχρι σήμερα έχουμε ανακαλύψει πάνω από 5500 εξωπλανήτες - πλανήτες δηλαδή που περιφέρονται γύρω από άλλα αστέρια και όχι γύρω από τον Ήλιο. Ξέρουμε πλέον ότι στον Γαλαξία μας υπάρχουν τόσοι πλανήτες όσοι και αστέρες, τουλάχιστον!Στην παρουσίαση θα συζητηθεί το πως δημιουργήθηκαν αυτοί οι πλανήτες, από τι αποτελούνται, και πόσο μοιάζουνε με τη Γη και τους πλανήτες του Ηλιακού μας Συστήματος.(Η διάλεξη θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα «Βασίλης Ξανθόπουλος» του Αστεροσκοπείου)  20:00-22:00: Νυχτερινή περιήγηση στον ουρανό της ΘεσσαλονίκηςΟι επισκέπτες θα έχουν τη δυνατότητα να παρατηρήσουν ένα εντυπωσιακό αστρονομικό φαινόμενο: την ταυτόχρονη παρατήρηση έξι πλανητών: Άρη, Δία, Ουρανού, Ποσειδώνα, Αφροδίτης και Κρόνου.Αν και οι πλανήτες κινούνται πάντα κοντά στην εκλειπτική, το επίπεδο της τροχιάς της Γης γύρω από τον Ήλιο, ο νυχτερινός ουρανός την περίοδο Ιανουαρίου-Φεβρουαρίου 2025 ξεχωρίζει.Ο λόγος είναι ότι οι πλανήτες βρίσκονται στην ίδια πλευρά ως προς τον Ήλιο και έτσι είναι ορατοί από τη Γη ταυτόχρονα, σε μια μικρή περιοχή του ουρανού, δημιουργώντας μια μοναδική ευκαιρία παρατήρησης.Τέσσερις από αυτούς, ο Άρης, ο Δίας, η Αφροδίτη και ο Κρόνος, θα είναι εύκολα ορατοί με γυμνό μάτι, ενώ για τον Ουρανό και τον Ποσειδώνα θα χρειαστούν ισχυρά κιάλια ή τηλεσκόπιο.Ο Άρης, με το χαρακτηριστικό κόκκινο χρώμα του, θα εμφανιστεί στον ανατολικό ορίζοντα στον αστερισμό των Διδύμων. Ο λαμπερός Δίας θα βρίσκεται ψηλότερα στον Ταύρο, περιτριγυρισμένος από τις πανέμορφες Πλειάδες, τις Υάδες και τον κίτρινο Αλντεμπαράν.Ο Ουρανός θα βρίσκεται στον αστερισμό του Κριού κοντά στα όρια με τον Ταύρο, ενώ ο Ποσειδώνας θα κρύβεται στον αστερισμό των Ιχθύων. Πιο κοντά στον δυτικό ορίζοντα, ο Κρόνος και η λαμπερή Αφροδίτη («Αποσπερίτης») θα βρίσκονται κοντά μεταξύ τους στον Υδροχόο.  Παρατήρηση των πλανητώνΟι παρατηρήσεις με τα τηλεσκόπια του ΑΠΘ και του ΟΦΑ θα πραγματοποιηθούν μόνο εάν δεν έχει συννεφιά.Σε περίπτωση που έχει συννεφιά, θα επιχειρήσουμε να δείξουμε εικόνα από τον Αστρονομικό Σταθμό του ΑΠΘ στην Κύπρο.Οι βραδινές παρατηρήσεις εντάσσονται στο πλαίσιο του προγράμματος PICO «Φυσική για όλους» που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. " ["post_title"]=> string(78) "Αστρονομικές περιπλανήσεις σήμερα στο ΑΠΘ" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(42) "astronomikes-periplaniseis-simera-sto-apth" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2025-01-28 09:20:39" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2025-01-28 07:20:39" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(31) "https://www.rthess.gr/?p=577849" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } [5]=> object(WP_Post)#3109 (24) { ["ID"]=> int(576872) ["post_author"]=> string(2) "68" ["post_date"]=> string(19) "2025-01-25 16:45:52" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2025-01-25 14:45:52" ["post_content"]=> string(2159) " Η ανακοίνωση που εξέδωσαν, αναφέρει Οι Πρυτανικές Αρχές του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης εκφράζουν τα ειλικρινή τους συλλυπητήρια προς την Ορθόδοξο Εκκλησία της Αλβανίας και τον Χριστιανικό, και όχι μόνο, κόσμο για την εκδημία του Αρχιεπισκόπου Αλβανίας Αναστασίου.Ο Ορθόδοξος Ιεράρχης, Επίτιμος Διδάκτορας του ΑΠΘ, Ομότιμος Καθηγητής του ΕΚΠΑ και Αντεπιστέλλων Μέλος της Ακαδημίας Αθηνών, εικονοποιούσε ένα φωτεινό παράδειγμα θρησκευτικού ηγέτη, πνευματικού ποιμένα αλλά και πανεπιστημιακού δασκάλου και αγωνιστή που αναγνωρίστηκε διεθνώς και έγινε καθολικά αποδεκτός για την πολύπτυχη προσφορά του στον συνάνθρωπο και το κοινωνικό σύνολο. Ενστερνίστηκε και ανέδειξε το μήνυμα του Χριστιανισμού έχοντας πάντα στο επίκεντρο της δράσης του την έννοια της αγάπης, της αλληλεγγύης και της κοινωνικής προσφοράς.Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης στην πορεία των ετών τίμησε και τιμήθηκε από τον Άγιο Αλβανίας αναγορεύοντάς τον σε Επίτιμο Διδάκτορα του Τμήματος Θεολογίας και απονέμοντάς του τον «Χρυσούν Αριστοτέλη», την ανώτατη διάκριση του ιδρύματος. Ο βίος και το παράδειγμά του θα αποτελούν πηγή έμπνευσης και μίμησης ες αεί." ["post_title"]=> string(102) "Οι Πρυτανικές Αρχές του ΑΠΘ για τον μακαριστό Αναστάσιο" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(57) "oi-prytanikes-arches-tou-apth-gia-ton-makaristo-anastasio" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2025-01-25 16:45:52" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2025-01-25 14:45:52" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(31) "https://www.rthess.gr/?p=576872" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } [6]=> object(WP_Post)#3110 (24) { ["ID"]=> int(574039) ["post_author"]=> string(2) "68" ["post_date"]=> string(19) "2025-01-19 12:19:57" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2025-01-19 10:19:57" ["post_content"]=> string(3297) " Σε ηλικία 89 ετών έφυγε από τη ζωή ο πρώην πρύτανης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Μιχάλης Παπαδόπουλος ύστερα από νοσηλεία στο νοσοκομείο «Ιπποκράτειο».  Οι σταθμοί στην πορεία τουΟ Μιχάλης Παπαδόπουλος γεννήθηκε το 1936 στη Δράμα. Σπούδασε πολιτικός μηχανικός στη Θεσσαλονίκη, δούλεψε επί μία δεκαετία ως ελεύθερος επαγγελματίας στη Δυτική Μακεδονία και εκπόνησε στη συνέχεια το διδακτορικό του στο Άαχεν της Γερμανίας.Με­τά τη Με­τα­πο­λί­τευ­ση επέ­στρε­ψε στη Θεσ­σα­λο­νί­κη όπου και εξε­λέ­γη κα­θη­γη­τής στο Τμή­μα Πο­λι­τι­κών Μη­χα­νι­κών (1976). Δι­ε­τέ­λε­σε κο­σμή­το­ρας της Πο­λυ­τε­χνι­κής Σχο­λής (1988-1994), αντι­πρύ­τα­νης (1994-1997) και πρύ­τα­νης (1997-2003). Συ­γκλη­τι­κός για 15 συ­νε­χό­με­να χρό­νια. Οι διακρίσειςΓια το έρ­γο του έχει τι­μη­θεί, με­τα­ξύ άλ­λων, από το Πα­νε­πι­στή­μιο του Κά­ρο­λου της Πρά­γας το 1998, «για την καλ­λι­έρ­γεια των γραμ­μά­των και του αν­θρω­πι­σμού σε πα­γκό­σμια κλί­μα­κα».Τι­μή­θη­κε ακό­μη από τον πρό­ε­δρο της Ομο­σπον­δι­α­κής Δη­μο­κρα­τί­ας της Γερ­μα­νί­ας, με την απο­νο­μή του «με­γά­λου σταυ­ρού αξί­ας» σε «ανα­γνώ­ρι­ση των δι­α­κε­κρι­μέ­νων υπη­ρε­σι­ών που προ­σέ­φε­ρε στην ανά­πτυ­ξη των ελ­λη­νο­γερ­μα­νι­κών επι­στη­μο­νι­κών σχέ­σε­ων». Είναι η με­γα­λύ­τε­ρη δι­ά­κρι­ση που μπο­ρεί να απο­δο­θεί σε μη Γερ­μα­νό πο­λί­τη.Ο Μιχάλης Παπαδόπουλος ήταν ομό­τι­μος κα­θη­γη­τής από το 2003. Δι­ε­τέ­λε­σε πρό­ε­δρος του Παι­δα­γω­γι­κού Ιν­στι­τού­του (2004-2006) και πρύ­τα­νης του Πα­νε­πι­στη­μίου Frederick της Κύ­πρου (2006-2008).Ήταν παντρεμένος από το 1964 με τη Βιολέττα. Γιος του είναι ο Άγις Παπαδόπουλος, καθηγητής ΑΠΘ και πρόεδρος της ΕΥΑΘ και κόρη του η Χάρις-Όλγα Παπαδοπούλου, καθηγήτρια στο Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ. " ["post_title"]=> string(97) "Πέθανε ο πρώην πρύτανης του ΑΠΘ Μιχάλης Παπαδόπουλος" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(55) "pethane-o-proin-prytanis-tou-apth-michalis-papadopoulos" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2025-01-19 12:19:57" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2025-01-19 10:19:57" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(31) "https://www.rthess.gr/?p=574039" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } [7]=> object(WP_Post)#3111 (24) { ["ID"]=> int(573639) ["post_author"]=> string(2) "68" ["post_date"]=> string(19) "2025-01-17 18:24:15" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2025-01-17 16:24:15" ["post_content"]=> string(3673) " Δωρεάν μαθήματα κινεζικής γλώσσας προσφέρει το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης στους φοιτητές του.Το πρόγραμμα υλοποιείται από το Κέντρο Διδασκαλίας Ξένων Γλωσσών στο πλαίσιο των δωρεάν διατμηματικών μαθημάτων και σε συνεργασία με το Ινστιτούτο «Κομφούκιος» και θα προσφέρει στο εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2025-2026 στους φοιτητές του ΑΠΘ μαθήματα κινέζικης γλώσσας για το επίπεδο HSK1 (Εlementary Α), από τις 10 Φεβρουαρίου 2025 έως τη λήξη του εαρινού εξαμήνου.Στόχος του μαθήματος είναι η εισαγωγή στην κινεζική γλώσσα και η ανάπτυξη βασικών γλωσσικών δεξιοτήτων στη γλώσσα αυτή μέχρι το τέλος του προγράμματος. Τα μαθήματα απευθύνονται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές όλων των Τμημάτων του ΑΠΘ που δεν πρόκειται να ορκιστούν κατά τη διάρκεια του Προγράμματος. Δικαίωμα συμμετοχής στο μάθημα έχουν μόνο για ένα εξάμηνο φοιτητές που είναι αρχάριοι και δεν έχουν κάνει μαθήματα κινεζικής γλώσσας στον παρελθόν και έχουν καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας. Σε περίπτωση που επιθυμούν να συνεχίσουν στο επόμενο επίπεδο, το επόμενο ακαδημαϊκό εξάμηνο μπορούν να απευθυνθούν στο Ινστιτούτο Κομφούκιος ΑΠΘ.Το μάθημα θα διδάσκεται εβδομαδιαίως σε ένα τμήμα για τρεις ακαδημαϊκές διδακτικές ώρες, κάθε Δευτέρα, 11:00-13:30 από τη διδάσκουσα της κινέζικης γλώσσας στο Ινστιτούτο Κομφούκιος του ΑΠΘ Lyu Yiwen, στο ισόγειο στο κτίριο της Παιδαγωγικής Σχολής ΑΠΘ. Η παρακολούθηση των μαθημάτων είναι υποχρεωτική και στο τέλος του εξαμήνου θα διενεργηθούν εξετάσεις επίδοσης. Στο τέλος του προγράμματος θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης με βαθμό επίδοσης στους φοιτητές που παρακολούθησαν τουλάχιστον το 80% του προγράμματος και πέτυχαν στις τελικές εξετάσεις.Οι φοιτητές που ενδιαφέρονται, καλούνται να δηλώσουν συμμετοχή συμπληρώνοντας τη σχετική ηλεκτρονική αίτηση στον σύνδεσμο https://eforms.auth.gr/lance-app-form-chinese-5144/ με προθεσμία υποβολής αιτήσεων έως τις 31 Ιανουαρίου 2025. Θα επιλεγούν 30 φοιτητές με σειρά προτεραιότητας ημερομηνίας υποβολής της αίτησης." ["post_title"]=> string(99) "ΑΠΘ: Δωρεάν μαθήματα κινεζικής γλώσσας στους φοιτητές" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(54) "apth-dorean-mathimata-kinezikis-glossas-stous-foitites" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2025-01-17 18:25:24" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2025-01-17 16:25:24" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(31) "https://www.rthess.gr/?p=573639" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } [8]=> object(WP_Post)#3112 (24) { ["ID"]=> int(551544) ["post_author"]=> string(2) "68" ["post_date"]=> string(19) "2024-11-26 07:25:09" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2024-11-26 05:25:09" ["post_content"]=> string(1504) " Εκδικάζεται σήμερα η υπόθεση των 49 που συνελήφθησαν στη διάρκεια αστυνομικής επιχείρησης στο ΑΠΘ ύστερα από πληροφορίες ότι υπήρχαν άτομα που έκαναν φθορές στην υπό ανέγερση βιβλιοθήκη στον χώρο της πρώην κατάληψης Βιολογικού.Συγκέντρωση αλληλεγγύης θα πραγματοποιηθεί στις 09:00 έξω από το δικαστικό Μέγαρο.Υπενθυμίζεται ότι η αστυνομική επιχείρηση πραγματοποιήθηκε στα μέσα του περασμένου Μαρτίου, με τους φοιτητές να καταγγέλλουν εισβολή ενώ ήταν σε εξέλιξη εκδήλωση.Προχώρησαν και στη δημοσιοποίηση βίντεο μέσα από τον χώρο του Πανεπιστημίου όπου πραγματοποιούνταν οι προσαγωγές, σύμφωνα με το infolibre.   " ["post_title"]=> string(68) "Συγκέντρωση για τους 49 από το ΑΠΘ (VIDEO)" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(41) "sygkentrosi-gia-tous-49-apo-to-apth-video" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2024-11-26 07:27:06" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2024-11-26 05:27:06" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(31) "https://www.rthess.gr/?p=551544" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } [9]=> object(WP_Post)#3259 (24) { ["ID"]=> int(542269) ["post_author"]=> string(2) "68" ["post_date"]=> string(19) "2024-11-07 13:02:35" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2024-11-07 11:02:35" ["post_content"]=> string(6287) " Ένα από τα ασημένια μετάλλια του Παγκόσμιου Διαγωνισμού Συνθετικής Βιολογίας «iGEM Competition 2024» κέρδισε η φοιτητική διεπιστημονική ομάδα του ΑΠΘ «iGEM Thessaloniki». Στη φετινή διοργάνωση, 438 ερευνητικές ομάδες από περισσότερες από 50 χώρες έλαβαν μέρος, διεκδικώντας ένα από τα μετάλλια του διαγωνισμού.   Η ομάδα αποσπά διακρίσεις σε κάθε συμμετοχή της στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό, καθώς το 2017 απέσπασε το χρυσό μετάλλιο, το 2018 κέρδισε το ασημένιο μετάλλιο, το 2019 το χρυσό μετάλλιο, το 2022 και το 2023 το ασημένιο μετάλλιο.Η iGEM του ΑΠΘ συμμετείχε στον Διαγωνισμό με το ερευνητικό πρότζεκτ «NeuroMuSceteer». Το «NeuroMuSceteer», αξιοποιώντας τεχνικές Συνθετικής Βιολογίας, προσφέρει μια πρωτοποριακή και ανεξερεύνητη θεραπευτική λύση στην Πολλαπλή Σκλήρυνση. Στόχος είναι να αποτελέσει βάση στην ανάπτυξη μιας νέας γενιάς θεραπειών, στοχευμένων στην πολυπαραγοντική φύση της ασθένειας και μελλοντικά να καταστεί διαθέσιμο όχι μόνο στην επιστημονική κοινότητα αλλά και στους ασθενείς.Η φετινή ομάδα αποτελείται από 11 φοιτητές/τριες, τεσσάρων σχολών και επτά τμημάτων του ΑΠΘ. Μέλη της ομάδας είναι, από το Τμήμα Ιατρικής ο Αλέξανδρος Λιάτσος, ο Παναγιώτης Μπούτος και ο Ηλίας Πηλιανίδης, από το Τμήμα Γεωπονίας η Μαρία-Χριστίνα Τσιλιά και η Μαρία-Λουίζα Τακατζόγλου, από το Τμήμα Χημείας η Αναστασία Τρυγούτη και ο Βασίλειος-Παναγιώτης Θεοχαρόπουλος, από το Τμήμα Χημικών Μηχανικών η Ιωάννα Καράμπελα, από το Τμήμα Φαρμακευτικής η Μαρία Κεφαλά, από το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών ο Αντώνιος Τσιορβάς και η απόφοιτη του Τμήματος Βιολογίας Εύα Χασεκίδου. Εκπαιδεύτριες της ομάδας είναι από το Τμήμα Ιατρικής η Δρ. Κωνσταντίνα Ψαθά και η Δρ. Στεφανία Μανιάτση.     Επιστημονικός υπεύθυνος της ομάδας είναι, για τέταρτη χρονιά, ο Αν. Καθηγητής του Τμήματος Ιατρικής του ΑΠΘ και Συντονιστής της διεπιστημονικής ομάδας Λειτουργικής Πρωτεϊνωματικής Ανάλυσης και Βιολογίας Συστημάτων (FunPATh, ΚΕΔΕΚ ΑΠΘ), Μιχάλης Αϊβαλιώτης. Το πρότζεκτ «NeuroMuSceteer»Η καινοτομία του «NeuroMuSceteer» έγκειται στη διττή στόχευση στα συστήματα-κλειδιά της Πολλαπλής Σκλήρυνσης, δηλαδή το ανοσοποιητικό και το νευρικό. Η πρόταση των φοιτητών επιχειρεί να απαντήσει αποτελεσματικά στα δύο βασικά προβλήματα της παθοφυσιολογίας: την ενεργοποίηση της αυτοανοσίας και την αυξημένη καταστροφή των ολιγοδενδροκυττάρων, δηλαδή των κυττάρων που δρουν ως το «μονωτικό υλικό» (μυελίνη) των νευρικών κυττάρων. Μάλιστα, δρα ως εργαλείο ακριβείας, παρουσία στοιχείων στενά σχετιζόμενων με τη νόσο, κάτι μοναδικό σε σχέση με τις διαθέσιμες θεραπευτικές μεθόδους.Συνολικά, με το κυτταρικό μέρος σταματά η απόκριση κατά της μυελίνης, ενώ με το μοριακό μέρος τα ολιγοδενδροκύτταρα μπορούν να ανανεωθούν, διορθώνοντας σημαντικό μέρος των υφιστάμενων βλαβών του κεντρικού νευρικού συστήματος. Οι δύο πυλώνες, επομένως, δρουν συνδυαστικά, επιτρέποντας μια ολιστική προσέγγιση στην αντιμετώπιση της νόσου.Αξίζει να σημειωθεί πώς σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, περισσότερα από 2.000.000 άτομα παγκοσμίως και 30.000 στην Ελλάδα, τελούν υπό το καθεστώς της νόσου της Πολλαπλής Σκλήρυνσης, ευρέως γνωστή και ως «Σκλήρυνση κατά Πλάκας», με τους αριθμούς να αναμένεται να παρουσιάσουν ραγδαία αύξηση τις επόμενες δεκαετίες." ["post_title"]=> string(146) "Ασημένιο μετάλλιο σε φοιτητές του ΑΠΘ για θεραπεία για τη Σκλήρυνση κατά Πλάκας" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(81) "asimenio-metallio-se-foitites-tou-apth-gia-therapeia-gia-ti-sklirynsi-kata-plakas" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2024-11-07 14:03:40" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2024-11-07 12:03:40" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(31) "https://www.rthess.gr/?p=542269" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } } ["post_count"]=> int(10) ["current_post"]=> int(-1) ["before_loop"]=> bool(true) ["in_the_loop"]=> bool(false) ["post"]=> object(WP_Post)#3104 (24) { ["ID"]=> int(593491) ["post_author"]=> string(2) "68" ["post_date"]=> string(19) "2025-03-04 10:32:35" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2025-03-04 08:32:35" ["post_content"]=> string(3981) " Η ερευνητική παρέμβαση του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του ΑΠΘ δείχνει ότι, μέσω του εκπαιδευτικού ρομπότ DuckyCode, οι μαθητές της Α' Γυμνασίου προσεγγίζουν την «Οδύσσεια» με έναν διαδραστικό τρόπο, που συνδυάζει την τεχνολογία με την αφήγηση και τη δημιουργική σκέψη.Η πρωτοβουλία υλοποιείται πειραματικά στα σχολεία της Θεσσαλονίκης (Γυμνάσιο Μυγδονίας, 4ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου, 13ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, 2ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης, 5ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου) και διαρκεί από τις 15 Νοεμβρίου 2024 έως τις 10 Απριλίου 2025. Στόχος της είναι να ενισχύσει το ενδιαφέρον των μαθητών για το ομηρικό έπος, μέσα από τη συνεργασία, τον προγραμματισμό και τη χρήση εκπαιδευτικής ρομποτικής.Στο πλαίσιο της διδασκαλίας, οι μαθητές προγραμματίζουν το DuckyCode ώστε να «αφηγηθεί» αποσπάσματα από την «Οδύσσεια». Στη συνέχεια, καλούνται να θυμηθούν πληροφορίες από την αφήγηση, να δημιουργήσουν τις δικές τους εναλλακτικές ιστορίες και να τις παρουσιάσουν με τη βοήθεια του ρομπότ. Παράλληλα, οργανώνουν το «ταξίδι» του Οδυσσέα πάνω σε έναν ειδικά σχεδιασμένο χάρτη, ξεπερνώντας προκλήσεις και εμπόδια.Η έρευνα, την οποία συντονίζει η υποψήφια διδάκτορας Μαρία Παλιούρα, υπό την επίβλεψη του Αν. Καθηγητή του Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ Θεοδόσιου Σαπουνίδη, καταδεικνύει ότι η χρήση της εκπαιδευτικής ρομποτικής μπορεί να ενισχύσει τη μαθησιακή εμπειρία, αυξάνοντας τα κίνητρα, τον ενθουσιασμό, τον ψηφιακό γραμματισμό και τη συνεργατικότητα των μαθητών.Το σύστημα DuckyCode αναπτύχθηκε από την ομώνυμη spin-off εταιρεία του ΑΠΘ και αποτελεί μια υβριδική πλατφόρμα εκπαιδευτικής ρομποτικής και προγραμματισμού. Αποτελεί την εξέλιξη των συστημάτων CubesCoding και Robotiles, τα οποία έχουν ήδη διακριθεί σε διεθνείς και εθνικούς διαγωνισμούς. Το DuckyCode περιλαμβάνει δύο υποσυστήματα: το πρώτο επιτρέπει τον προγραμματισμό με μαγνητικές εντολές χωρίς υπολογιστή, ενώ το δεύτερο αξιοποιεί γραφικά περιβάλλοντα μέσω υπολογιστή, κινητού ή ταμπλέτας. Στην παρέμβαση των σχολείων χρησιμοποιήθηκε το δεύτερο υποσύστημα, με τη παράλληλη χρήση υπολογιστών.  " ["post_title"]=> string(100) "Η «Οδύσσεια» μέσα από το εκπαιδευτικό ρομπότ DuckyCode (PHOTO)" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(57) "i-odysseia-mesa-apo-to-ekpaideftiko-robot-duckycode-photo" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2025-03-04 10:32:35" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2025-03-04 08:32:35" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(31) "https://www.rthess.gr/?p=593491" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } ["comment_count"]=> int(0) ["current_comment"]=> int(-1) ["found_posts"]=> int(10) ["max_num_pages"]=> float(1) ["max_num_comment_pages"]=> int(0) ["is_single"]=> bool(false) ["is_preview"]=> bool(false) ["is_page"]=> bool(false) ["is_archive"]=> bool(true) ["is_date"]=> bool(false) ["is_year"]=> bool(false) ["is_month"]=> bool(false) ["is_day"]=> bool(false) ["is_time"]=> bool(false) ["is_author"]=> bool(false) ["is_category"]=> bool(false) ["is_tag"]=> bool(true) ["is_tax"]=> bool(false) ["is_search"]=> bool(false) ["is_feed"]=> bool(false) ["is_comment_feed"]=> bool(false) ["is_trackback"]=> bool(false) ["is_home"]=> bool(false) ["is_privacy_policy"]=> bool(false) ["is_404"]=> bool(false) ["is_embed"]=> bool(false) ["is_paged"]=> bool(true) ["is_admin"]=> bool(false) ["is_attachment"]=> bool(false) ["is_singular"]=> bool(false) ["is_robots"]=> bool(false) ["is_favicon"]=> bool(false) ["is_posts_page"]=> bool(false) ["is_post_type_archive"]=> bool(false) ["query_vars_hash":"WP_Query":private]=> string(32) "57a814be3257ccd69881322879ef38f8" ["query_vars_changed":"WP_Query":private]=> bool(true) ["thumbnails_cached"]=> bool(false) ["allow_query_attachment_by_filename":protected]=> bool(false) ["stopwords":"WP_Query":private]=> NULL ["compat_fields":"WP_Query":private]=> array(2) { [0]=> string(15) "query_vars_hash" [1]=> string(18) "query_vars_changed" } ["compat_methods":"WP_Query":private]=> array(2) { [0]=> string(16) "init_query_flags" [1]=> string(15) "parse_tax_query" } }